Ταυτότητα Προγράμματος (πατήστε εδώ για τον Οδηγό του Εκπαιδευτικού)
Τίτλος: Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!
Επίπεδο: Δ', Ε' και ΣΤ' Δημοτικού
Θεματικό Πεδίο Π/Σ Δράσεις του Ενεργού Πολίτη: 4, 11, 12, 13, 15, 17
Ζήτημα/ Θέμα ενεργού πολιτειότητας: Προστασία και ανάδειξη του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος
Σύντομη περιγραφή
Οι μαθητές/τριες φυτεύουν δέντρα σε κενές θέσεις στην αυλή του σχολείου και στο οικοδομικό τετράγωνο γύρω από αυτό. Οργανώνουν καμπάνιες μείωσης της σπατάλης του χαρτιού και ευαισθητοποιούν τη σχολική κοινότητα για τη σημασία των δέντρων στην κλιματική προσαρμογή.
από τον Οδηγό του Εκπαιδευτικού
Από την αρχή του προγράμματος χρήσιμο θα ήταν να έχετε το Ημερολόγιο του Προγράμματος για να καταγράφετε τα βήματά σας.
Φάσεις Υλοποίησης:
1. Διερεύνηση (1 διδακτική ώρα)
Θέματα συζήτησης στην τάξη:
Έχεις ποτέ σκαρφαλώσει σε ένα δέντρο;
Έχεις ποτέ κάνει κούνια κρεμασμένος/η από τα κλαδιά ενός δέντρου;
Έχεις μαζέψει ποτέ καρπούς από ένα δέντρο;
Τι άλλη χαρά και όφελος μπορεί να σου δώσει ένα δέντρο;
Rene Magritte "Οι άθλοι του Αλέξανδρου" 1967
Οι ομάδες συζητούν τι βλέπουν και πώς η εικόνα συνδέεται με τις ιστορίες που μοιράστηκαν πριν λίγο.
Η τάξη αποφασίζει να προχωρήσει σε μια σειρά από δραστηριότητες για την υιοθεσία, την αύξηση του αριθμού των δέντρων στην αυλή, την προστασία και τη φροντίδα των δέντρων στην αυλή και στο κοντινό περιβάλλον του σχολείου.
Παράλληλα συζητιέται και πως θα γίνει η ευαισθητοποίηση της ευρύτερης σχολικής και τοπικής κοινότητας προκειμένου να συνδράμουν στην προσπάθεια.
από τον Οδηγό του Εκπαιδευτικού
Οι αποφάσεις αυτές καταγράφονται στο Ημερολόγιο του Προγράμματος
2. Προετοιμασία / Σχεδιασμός (2 διδακτικές ώρες)
Πρόταση της Τάξης Μαγικής
Δημιουργήστε έναν ψηφιακό χάρτι με τα δέντρα του σχολείου σας ή της γειτονιάς, με τους χάρτες της Google.
Πηγαίνετε στον σύνδεσμο https://mymaps.google.com.
Συνδεθείτε με τον Google λογαριασμό σου.
Κάντε κλικ στο κουμπί "Δημιουργία νέου χάρτη".
Δώστε έναν τίτλο στον χάρτη, π.χ. Χάρτης Δέντρων Σχολικής Αυλής.
Από τις επιλογές στο μενού αριστερά, επιλέξτε τον κατάλληλο τύπο χάρτη "Βασικός χάρτης" > (δορυφορικός για μεγαλύτερη ακρίβεια ή οδικός).
Χρησιμοποιήστε τη μπάρα αναζήτησης για να βρείτε τη διεύθυνση του σχολείου σας.
Μεγεθύνετε τον χάρτη, ώστε να περιλαμβάνει την αυλή ή τον χώρο φύτευσης.
Κάντε κλικ στο εικονίδιο "Προσθήκη δείκτη" (στο κεντρικό μενού με το σχήμα της μπλε πινέζας).
Τοποθετείστε τον δείκτη σε κάθε σημείο όπου υπάρχει ή θα μπορούσε να φυτευτεί δέντρο.
Δώστε όνομα στο σημείο (π.χ. Πεύκο, φυλλοβόλο).
Προσθέστε πληροφορίες (π.χ. χαρακτηριστικά του δέντρου και διάμετρος κορμού).
Χρησιμοποιήστε το εργαλείο "Σχεδίαση γραμμών ή σχημάτων" για να υποδείξετε τις ζώνες φύτευσης.
Σημειώστε τις αποστάσεις μεταξύ των δέντρων (5 μέτρα).
Κάντε κλικ στο "Κοινοποίηση" και επιλέξτε αν θέλετε οι συμμαθητές/τριες να μπορούν να επεξεργαστούν ή μόνο να δουν τον χάρτη.
Χρησιμοποιήστε το κουμπί "Εξαγωγή" για να κατεβάσετε τον χάρτη ή να τον εκτυπώσετε.
3. Υλοποίηση (3 - 6 διδακτικές ώρες):
4. Επικοινωνία - Διάχυση (1 - 3 διδακτικές ώρες):
5. Αναστοχασμός (1 διδακτική ώρα):
Προτάσεις Τάξης Μαγικής:
Άλλα θέματα που μπορείτε να αναπτύξετε στη φάση του Αναστοχασμού:
Φανταστείτε πώς θα είναι τα δέντρα που φυτέψατε ύστερα από είκοσι χρόνια. Γράψτε μια ιστορία ή περιγράψτε τις σκέψεις σας και συνοδεύστε τις με μια ζωγραφιά.
Καταγράψτε τι μάθατε και πώς αισθανθήκατε συμμετέχοντας στη δράση δενδροφύτευσης. Αν προτιμάτε, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα σύντομο βίντεο ή ένα εικονογραφημένο κείμενο.